Ambiente de Aprendizagem e Tecnologias

O termo tecnologia é muito amplo, mas aqui vou tratá-lo como conhecimento técnico e científico que se concretiza em ferramentas importantes para a sociedade. Portanto, tecnologia é um termo que inclui desde um simples lápis, borracha ou caderno até satélites artificias que orbitam o planeta terra.

Em cada período histórico existem tecnologias que caracterizam a época. No período Paleolítico, por exemplo, um instrumento de caça feito com madeira, osso e pedra lascada era a tecnologia mais avançada da época. Na sociedade contemporânea, também existem as tecnologias que representam esta época histórica e são essenciais para a sociedade. São as chamadas Tecnologias de Informação e Comunicação.

O Ambiente de Aprendizagem e Tecnologias - AAT tem o objetivo de articular os conhecimentos produzidos historicamente pela humanidade, que são direitos de aprendizagem, com as tecnologias de informação e comunicação características deste dado momento histórico.

Esses conhecimentos tecnológicos se apresentam como estruturantes no currículo perpassando não só o Ambiente de Aprendizagem e Tecnologias - AAT como também a sala de aula e outros espaços educativos da escola. No entanto, o papel deste ambiente, no que se refere a essas tecnologias é maior. É lá que estão presentes computadores, TV, aparelho de som, que servirão como ferramentas de aprendizagem.

Assim como o termo “tecnologia” não se refere apenas a aparelhos eletrônicos o Ambiente de Aprendizagem e Tecnologias - AAT não se resume a informática. Pensando nisso, a partir de estudos e planejamento estamos pouco a pouco transformando o ambiente para que estejam presentes não só tecnologias eletrônicas, como também outros recursos pedagógicos. Afinal, não se trata de um laboratório de informática e sim de um ambiente de aprendizagem com auxílio de tecnologias variadas.

Fernanda Meirele (Professora - AAT)